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政大攜手唐獎發表永續發展教育與系統科學實踐解方
聚焦AI經濟時代的知識管理研究與永續發展實踐，6月1日由國科會支持的政大「數位賦能與ESG永續創新產學聯盟」（以下簡稱ESG聯盟）攜手唐獎教育基金會發表永續發展教育與系統科學實踐成果，與IFKAD知識管理國際研討會全球同步發表學術研究論文並安排產業創新實踐標竿講座。包含政大ESG聯盟計畫主持人曁美國產業創新研究院榮譽院長顏敏仁教授、IFKAD大會全球主席Prof. Schiuma、國科會產學處許增如處長、唐獎教育基金會執行長陳振川教授、政大ESG聯盟成員溢泰實業林勝男總經理、叡揚資訊胡瑞柔總經理、工研院產科國際所曹永暉總監及產業學院廖肇弘數位訓練長、澄毓設計陳重仁總經理、海能量科技陳茂雄董事長及陳還珠總經理、ESPRO黃一展策略長、世界台商總會永續發展委員會簡偉華主委、滙嘉科技楊淑貞董事長、坪林鄉黃銘豐前鄉長及石碇螢火蟲書屋葉家豪創辦人等等超過80位產官學界專家出席盛會，共同研討教育及產業創新的數位賦能與永續創新發展策略。
顏敏仁於開幕致詞時介紹影響全球ESG及SDGs永續發展思維的經典學說以及整合知識研究到人才教育到產業社會創新實踐的SSD永續系統發展觀念。引援聯合國及歐美國際案例說明各級教育運用數位賦能系統科學、跨領域整合產業創新實踐、發展永續策略路徑管理模式的重要性。在國際科文教育創新方面亦與聯合國永續發展教育及歐洲文化首都地方創生之經驗結合，政大ESG聯盟推動的國際科文教育與各城市及地方政府合作案例，即說明結合地方創生的數位賦能永續發展教育與社會實踐作法。
曾任歐洲文化首都Matera副市長的Prof. Schiuma指出從知識發現到創新創業的方法論與實踐，是當前國際知識管理研究趨勢，歐美經驗顯示產學合作有利於創新及創造價值。而科技與人文融合的教育在AI時代更是重要。感謝政大ESG聯盟扮演亞洲與歐美合作永續創新研究的重要推手，促進國際交流發展。
許增如蒞臨現場指導見證SSD科研技術應用協助產業創新與國際科文教育創新的豐碩成果。許處長表示，國科會長期以來大力支持學術研究進行科學前瞻創新研發，讓好的學界科研技術有機會創造產業價值以及社會影響力。顏教授主持的政大產學聯盟與ESG永續創新成果有目共睹。
擔任大會特邀講座的陳振川表示，唐獎是以永續發展為核心價值的世界級學術大獎，而前瞻的唐獎所遴選出的得獎者也經常於後續獲得諾貝爾獎。永續發展獎歷屆得主包括了協助聯合國永續發展定義的前挪威首相布倫特蘭、被尊稱為能源效率教父的亞瑟羅森費爾德教授、引領氣候變遷與永續研究的詹姆士漢森教授與維拉布哈德蘭教授、致力於地球環境保育教育的珍古德博士、推廣SDGs和巴黎氣候協定的共善永續經濟學家傑佛瑞教授等人及其重要知識與學說需要大量的透過教育以擴大普世價值和社會影響力。
對於共同邁向永續系統的產業創新實踐經驗，黃一展分享新南向市場發展及電動車產業創新經驗，善用數位轉型升級，抓住企業永續發展成長趨勢；陳重仁分享淨零綠建築產業實踐方法，呼應聯合國與世界綠建築委員會關於淨零碳排放的目標；曹永暉分享工研院淨零永續顧問服務團隊如何透過SSD科學化的專業顧問服務框架整合內部研發單位技術提供數位永續整體解決方案。
今年會議對於亞洲企業及永續發展的學術研究論文發表，與國際同步分為教育創新與產業創新兩個場次，同時也特別安排至坪林鄉茶業博物館及石碇螢火蟲書屋等具有產官學合作模範的地方創生與永續發展教育實踐基地參訪交流，寓教於樂引領與會者對於知識管理研究與實踐的深度體驗交流，共同促進SDGs及ESG社會實踐。
永續城鄉教育基地
國際報導
Global Vision, Local Action – System Dynamics and Sustainable System Education in Taiwan (February 2024, Taiwan)
Leading universities worldwide are adopting University Social Responsibility (USR) and innovative educational practices, fostering effective innovation ecosystems through partnerships with international cities and regional developments. The iiLABs alliance, comprising National Chengchi University (NCCU), the National Science and Technology Council in Taiwan, and the System Dynamics Society, is dedicated to education for sustainable development (ESD) and sustainable system development (SSD) projects that relate to livable cities, cultural innovations, and the Sustainable Development Goals (SDGs).
Under the leadership of Prof. Dr. Min-Ren Yan, NCCU has spearheaded SSD projects, such as a city-based educator training program and sustainable system education for pre-college teachers and students. These programs integrate Systems Thinking and System Dynamics education to promote sustainable system development within local contexts.
Nationwide SSD education centers have been established with support from the government, academia, and industry, featuring training workshops for pre-college teachers. These workshops offer a new pedagogical perspective and encourage interaction, clarification, and analysis of relevant issues.
To effectively implement Systems Thinking and System Dynamics in Taiwan’s national education curriculum, alignment with the local cultural context is crucial. Initiatives such as ‘Learning in Livable and Sustainable Taipei City’, ‘New Taipei City Education Innovation Hub’, ‘Fanyuan Education Center and National Park’, ‘Kavulungun Cultural Heritage Education Park’, involve school teachers, students, and communities, addressing critical issues.
Educational activities with a Systems Thinking theme for students and workshops for teachers have proven successful in the metropolitan and central area of Taiwan. NCCU, with its long-established legacy of leading national education policies, continues to receive government support for its SSD education centers, ensuring sustained positive impacts on education practices and society. Collaboration with the SD society and contributions enrich the SSD educational program.
國科會核定設立的政大「數位賦能與ESG永續創新產學聯盟」與美國MIT及聯合國永續發展教育組織共同研發推動SSD國際科文教育和產業永續創新，深耕發展臺灣特色價值。11月25日在芳苑海空步道由政大數位賦能與永續發展研究中心主任暨聯盟執行長顏敏仁教授攜手國際學研機構、彰化縣芳苑國小吳偉誠校長、芳苑國中黃天助校長、鹿江國際中小學黃俊偉校長、洛津國小張榮裕校長、鹿港國小徐文男校長與芳苑地方社會賢達進行「SSD 國際科文公益教育基地」揭牌啟動儀式，帶領國際師生認識臺灣彰化鹿港文化、芳苑國寶濕地和海牛採蚵文化資產，以教育實踐及參與式學習方法倡導環境生態保育、社會人文與經濟融合的地方創生永續發展。
曾任聯合國UNDP顧問的政大顏敏仁教授表示本次活動由來自歐美亞澳12個國家的國際大學及彰化地方學校單位共同發起，正是全球視野在地行動的展現，希望引進國際教育資源，帶動彰化國中小學數位賦能與永續發展社會實踐，亦讓臺灣與國際社會彼此更認識在地特色文化，雙語教育雙向交流發展。特別感謝電腦RAM發明人，美國國家院士MIT Jay Forrester教授所創立的K-12教育機構Creative Learning Exchange，以及國際系統動力學會System Dynamics Society祕書長Lees、全球副理事長Diana，教育創新學群副召集人Emre、韓國分會理事長Benjamin、中華民國教育行政學會理事長吳政達特聘教授等學者教育家以及地方社會支持。
彰化縣芳苑國小吳偉誠校長表示感謝政大及國際組織來到芳苑，讓STEAM國際科文和雙語課程能在偏鄉深耕，讓孩子連結全球。未來的世界將是科技與美藝和諧建構永續的世界，「越在地，越國際」期待在與政大合作下，我們以在地精采的人文與自然環境，讓孩子與世界做朋友，今日我們深耕孩子的學習，孩子的未來也將精采可期。
本永續教育發展基地由已故地方賢達洪志強先生與其家人黃寶珠女士和洪瑞妏小姐無償提供，響應公益雙語教育。地方賢達「阿進帶你採蚵趣」阿進表示，芳苑緊鄰臺灣最大的原始泥質濕地，擁有寬達6公里的潮間帶，希望漁村未來能以永續生態旅遊結合周邊相關產業共同發展。「海牛驛站」李一長店長也表達「一府二鹿三艋舺四北斗五番挖」，當年的番挖就是今日芳苑，芳苑現今更保有全臺獨一無二的的人文特色-海牛文化。活動現場由海洋職人洪月盡教導學生鑽蚵殼綁蚵串，在地美食餐廳「智仔烤蚵」、「世源炸蚵嗲」以在地食材呈現特色美味料理，活絡漁村文化經濟。
顏教授表示，政大及國科會產學聯盟為協助培育適應AI經濟與未來多元環境，兼具科技與人文的跨領域國際人才，並增進教師對SSD永續教育與STEAM雙語教育之專業知識，將持續辧理師資公益培育計畫，以跨科整合的國際創新教材教法導入學校，提昇學生跨領域素養、學習解決真實世界問題的能力，鏈結世界同步成長。
百萬學童：世界公民素養教育計畫
國科會核定設立的政大「數位賦能與ESG永續創新產學聯盟」和MIT及聯合國教育組織合作，提出SSD永續教育與產學創新整合輔導計畫，協助企業更智慧有效進行ESG永續轉型創新及產業價值鏈升級。同時也從產學合作回饋到教育創新與社會實踐發揮影響力。
政大產學聯盟攜手ESG世界公民數位治理基金會，3月5日在教育學院舉辦「百萬學童：世界公民素養教育計畫」發表會。期營造一個鼓勵大學師生響應聯合國永續發展目標，持續運用學界的知識與科研技術，裨益我國產業及早於校園階段實現布局，培育更多具前瞻數位科技能力和世界公民素養，與國際接軌發展的關鍵人才。
教育學院院長余民寧表示，政大教育學院是全國第一個成立，並擁有從幼兒園到產業教育完整學習體系的大學學院，期待教育的影響力能夠透過產學合作持續擴大。政大ESG產學聯盟計畫主持人顏敏仁表示，聯盟依循國科會政策設立數位賦能與永續發展研究中心，和國際頂尖大學合作持續推動以SSD管理科學驅動企業創新成長、驅動ESG永續經營、永續教育創新實踐，讓臺灣學子和產業發展與世界同步。
ESG世界公民數位治理基金會董事長陳春山表示，能有機會與產官學尤其是教育領域專家與學者對談計畫內容，收穫頗豐。期盼這次合作的世界公民素養教育有更多的教師及學童受惠。本次發表會邀請新竹市教育處處長陳木金、臺北市教育局副局長鄧進權、新北市教育局副局長劉明超、政大前校長周行一、中華民國教育行政學會理事長吳政達、臺灣教師專業發展學會理事長郭昭佑，以及雙北市十所國小校長：潭美國小校長方芳蘭、明道國小校長匡秀蘭、景美國小校長康燕玉、力行國小校長黃國庭、銘傳國小校長卓家意、太平國小校長陳智蕾、螢橋國小校長莊訪祺、雙溪國小校長廖大烱、莒光國小校長林義祥、深坑國小前校長郭雄軍與會，分享對世界公民素養教育的看法和經驗，強調領導與實踐重要性。產業界計有公共電視、華視、遠傳電信等15家企業響應。
我國教育部108課綱中培養學生成為世界公民，是經由老師的引導，讓學生透過不同文體學習溝通、表達及思辨能力為關鍵。教育部長潘文忠在媒體訪問時表示，108課綱增加「探究與實作」，讓學生學習如何發現問題和解決問題，近期瑞士洛桑管理學院公布「IMD世界競爭力年報」結果，我國在世界競爭力排名為全球第六名，其中有很大比例是因為「人才養成」得分。
未來政大國際團隊與產學聯盟將持續攜手地方社會推廣數位賦能永續發展教育，扎根永續城鄉教育基地。讓國際看見臺灣的世界公民素養。
國際研究夥伴
